成都会议速记：2023年3月20日，“新时代、新课标、新表达”用英语讲好中国故事教学研讨活动在成都召开。本次活动由四川省教育科学研究院、北京外国语大学主办，外研社和树人教育研究院协办，由全国基础外语教育研究培训中心提供学术支持。以下为活动现场的速记节选：
关于阅读评价，如何确定阅读是真正的阅读，阅读是与国际倡导的一些要素是同步的。一个指标就是PISA关于阅读研究了那么多年。2000年开始，先后经过了七轮的评测，关于阅读是有很大的建树。阅读素养的定义，2000年起步阅读，阅读是为了增长知识，能发挥潜能，然后理解和反思了书面文本的能力，这也是当今很多教师、很多研讨停留的这么一个阶段。
这才是刚起步，理解、运用、反思已经做得很不错了，但也是不够的。2009年增加了阅读的参与度，一定要有量的，每天到底读多少？一刻钟和半小时的效果不是简单的相加，而是乘数。到了2018年加上了评价，这才是真正的阅读，因为有了评价。
