2023年8月2日，首届沪滇携手·教育高质量发展论坛在昆明召开，本次论坛由上海市静安真爱梦想教育进修学院、学习共同体研究院、上海师范大学教育学院、云南师范大学教育学部共同举办。以下为活动现场的速记节选：
把目标确定了，所有的事情都指向这个，就绝对不会错。所以当一个个研究学生的时候，我们才知道学生真实的学习状态是怎样的，学生真实的学习状态是个体的学生经常会陷入浅表学习和学习困难，所以这个模型大家一看就非常清楚了，学生上课听不懂、不理解，然后又不敢提问，这样的状态就是学生的真实状态。老师把东西教给学生，笔记上抄一抄、考试上背出来，他就觉得已经是很好的学习习惯了。但这和我们的素养差距是有多大，可以说十万八千里。
学生群体的学习困难，这是海南非常好的一所学校里面，我从高一一直听到高三，我就坐在学生的边上，肯定学生的学习是多么痛苦，这是一节物理课，学生根本就没有听懂，因为我下课和她进行交流的时候，她基本对课程的内容都没有听懂，但是她就这样老老实实地坐着，没有和任何人讨论，也没有任何交流，从来不敢向老师提问，就这样默默地，学生之间是一种竞争关系，她和其他人进行交流的过程，其实对她来说是不可想象的。这样的一种以竞争为主的文化当中，每个学生都是孤立的，他找不到伙伴，他有困难的时候，没有人求助，他有自己的观点，有好的想法的时候，精彩观念诞生了，但是没有人分享，这就是一种非常无趣的生活，也是一种非常无趣的学习。在这里，困难的学生就特别容易形成。
来源：昆明速记公司
